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나의 교육 철학"세상의 중심은 나, 내가 중심인 세상을 만들자"
- 다른 사람을 배려하는 따뜻한 마음을 가진 사람, 모든 일에 자신감을 가지고 도전하는 초 긍정적인 사람, 세상의 중심은 나 자신이라는 높은 자아존중감을 가진 사람으로 성장하도록 도와주는 조력자의 역할
- - 해야 하는 일이 아닌 하고 싶은 일을 하는 자기 주체성
- - 다른이에게 먼저 손을 내미는 따뜻한 마음
- - 자기 자신을 사랑하는 자존감
- - 사유하는 능력
전기환 (학과장) 교수소개 직위 전임교수 성명 전기환 (학과장) 연구분야 이학 과목 의료정보전산학, 의료정보기술 연구실 본관 203호 E-mail khchon@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학학생들이 보건의료분야에서 경영관리의 전문가가 될 수 있도록 합리적 사고 능력과 바른 인성을 함양하도록 교육하는 것이 나의 교육철학이자 신념이다.
- 학생들에게 보건의료기관의 현장실무에서 활용할 수 있는 정보와 지식, 기술 등을 충실히 전달한다.
- 학생들이 공감능력을 함양하고 타인에 대한 배려 및 감사하는 마음을 갖도록 지도한다.
- 학생들의 작은 장점이라도 찾아서 칭찬 하고 다음 단계로 항상 한 단계 업그레이드할 수 있도록 영감을 주도록 한다.
- 학생들에게 연구실의 문을 항상 개방하여 학생들의 질문에 경험과 지혜로 소통 하도록 한다.
- 학생에게 스스로 생각하고 배우려는 의욕과 능력을 심어주어 자기주도적으로 꾸준히 배움을 향해 나아갈 수 있도록 주춧돌을 놓아 주도록 한다.
- 사회 및 산업 환경의 변화를 분석하고 산업 현장에서 필요로 하는 교육과정으로 학생과 산업체의 요구를 충족시킬 수 있도록 한다.
우영국 교수소개 직위 전임교수 성명 우영국 연구분야 경제학 과목 보건경제학, 보건의료통계, 병원관리학개론, 보건의료데이터관리 연구실 교수회관 508호 E-mail ykwoo@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학생각하자, 스스로 알려고 노력하자!
(Lets Congitare, Sapere Aude!)- 우리의 정체성은 급변하는 의료시장 병원관리전문가로의 지향이다. 따라서, 우리는 앎의 의지로 기존의 것을 성실히 배우고 건강욕구, 의료수요와 정책으로 변화하는 의료시장을 이해하여 이를 병원의 관리 업무에 잘 활용하기 위해사회과학적 관점으로 일상생활에서 몸과 돈의 의미를 흥미롭게 분석하고 해석하는 지식인이 되자!
하호수 교수소개 직위 전임교수 성명 하호수 연구분야 보건학 과목 보건의료사회실습, 보건행정학, 건강보험론, 보건정책실습 연구실 교수회관 602호 E-mail hahosoo@gmail.com -
나의 교육 철학학생들이 자존감을 가질 수 있도록 지도하고 싶고, 모든 학생들이 현재의 삶이 가장 가치있는 삶이라는 것을 알게하고 싶다.
- 학생들에게 현재 나 앞에 있는 존재가 가장 중요하고, 현재의 삶 그 자체가 가장 소중하며, 현재의 시간이 가장 가치있다는 것을 인식하게 하여 현재 최선을 다하는 삶을 살도록 지도하고 싶다.
안영창 교수소개 직위 전임교수 성명 안영창 연구분야 경영학 과목 경영학원론, 의료관광론, 병원경영평가, 의료관계법규 연구실 교수회관 603호 E-mail ayc939@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학其次는 致曲이니 曲能有誠이니 誠則形하고 形則著하고 著則明하고 明則動하고 動則變하고 變則化니 唯天下至誠이야 爲能化니라.
작은 일도 무시하지 않고 최선을 다해야 한다. 작은 일에도 최선을 다하면 정성스럽게 된다. 정성스럽게 되면 겉으로 배어 나오고, 겉으로 드러나면 이내 밝아진다. 밝아지면 남을 감동시키고, 남을 감동시키면 변하게 되고, 변하면 생육된다. 그러니 오직 세상에서 지극히 정성을 다하는 사람만이 나와 세상을 변하게 할 수 있는 것이다. - 중용 23장 -- 나는 나의 학생들이 성장하고 세상을 변화시킬 수 있는 인재가 될 수 있도록 그들을 위해 정성과 최선을 다하는 교수가 되길 노력할 것이다.
김선희 교수소개 직위 전임교수 성명 김선희 연구분야 보건학 과목 질병 및 의료행위 분류, 암등록, 의무기록전사, 의학용어Ⅲ 연구실 교수회관 604호 E-mail sunny@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학학생들에게 사람으로서의 중요성을 일깨우고, 참인재로 성장할 수 있도록 인도하자.
- 사람이 중요함을 큰개념으로 본능보다는 이성이, 지식보단 지혜를 전하며 본인과 타인들이 더불어 살아가는 삶을 생각하고 실천하며,참인재로 성장할 수 있게 도움이 될 수 있도록 지도 할 것입니다.
조창원 교수소개 직위 겸임교수 성명 조창원 연구분야 경영학 과목 보건의료조직관리, 마케팅과 비즈니스모델 E-mail c1104w@hanmail.net -
나의 교육 철학개성있는 주체적인 존재 형성을 할 수 있도록 지도하여 스스로 여러활동을 선택할 수 있도록 도움을 주자.
- '개성 있는 주체적인 존재 형성'을 할 수 있도록 지도하고 싶고 이에 따라 학생의 개성을 존중하고, 학생이 배우고자 하는 내용이나 여러 교육 활동들을 스스로 선택할 수 있도록 가능성을 열어 주게 하고 싶습니다.
이정미 교수소개 직위 겸임교수 성명 이정미 연구분야 보건학 과목 건강보험청구실무Ⅰ, 건강보험청구실무Ⅱ E-mail highflyer@empal.com -
나의 교육 철학일생 최고의 성장! 최고의 시작!
- 대학생활은 일생에 최고의 성장을 경험할 수 있는 소중한 시간으로 만들어라!
- 그리고 인생의 시작이고, 내 인생의 최고의 방향을 정하고,
- 인생지도 5년 후, 10년 후 등을 그려보아라.
- 최상의 목표를 정하여 끊임없이 노력하고 실천하여 성공하는 내 인생을 만들어가자.
이애순 교수소개 직위 겸임교수 성명 이애순 과목 의학용어Ⅰ, 의학용어Ⅱ E-mail medrd@hallym.or.kr -
나의 교육 철학우리는 어떤 가치를 가지고 어떠한 삶을 살아야 하는가에 대한 진정한 고민을 후학들과 함께 알고자 한다.
- 단순 지식의 전달보다는 100세 시대에 우리는 어떤 가치를 가지고 어떠한 삶을 살아야하는가에 대한 진정한 고민을 후학들과 함께 하고자 한다.누구나 행복을 추구한다.행복의 조건은 여러 가지가 있겠지만 우선 자신에 맞는 직업의 선택이 가장 중요할 것이다. 그러기 위해서는 내가 30년 이상 일해온 산업현장의 경험을 살려 후진들에게 실질적이고 현장에서 필요한 인재의 역할을 모색해보고 학생들의 고민을 경청하고 그들과 소통을 하며 우리가 왜 이 학문을 해야 하는가에 대한 가치를 스스로 깨달아 자기 주도적인 삶을 영위할 수 있도록 도와주고자 한다.
임백현 교수소개 직위 겸임교수 성명 임백현 과목 원무관리, 대인관계능력, 저출산과 고령사회 E-mail ibhyun00@nate.com -
나의 교육 철학작은 바램이 있어야 큰 꿈을 이룰 수 있는 시작점이라는 것을 학생들에게 알려줄 수 있는 지도를 하자.
- 작은것부터 소중하게 여길줄 알아야 큰것을 얻을수있는자가 되고
- 작은 바람이 큰 꿈을 이룰수 있는 시작점이란것을 심어주고 가르치고 싶다!
박경수 교수소개 직위 겸임교수 성명 박경수 과목 해부생리학, 병리학 E-mail kspark@hanmail.net -
나의 교육 철학수처작주 (隨處作主)입처개진 (立處皆眞)
- 수처작주 (隨處作主)입처개진 (立處皆眞) 즉
- '가는 곳마다 주인이 되고 서는 곳마다 참된 무한경쟁의 시대에 글로벌 인재가 되라'는 마음으로 학생들을 지도합니다. 우리가 사는 세상은 시시각각 변화무쌍하고 우리 학생들이 그 변화를 제대로 빨리 감지하고 지혜롭게 대처해서 자신이 주인인 행복한 삶을 살기를 바랍니다.
도여정 교수소개 직위 겸임교수 성명 도여정 과목 의료의 질 관리, 건강정보보호, 공중보건학 E-mail ehot301@hanmail.net -
나의 교육 철학성심성의(誠心盛意)
- 새로운 것을 배운다는 것은 많은 시간과 노력이 필요하고, 그러기에 힘이 들기 마련입니다.
- 학생들이 이 힘든 시간을 포기하지 않도록 격려하며 함께 성장하겠습니다.
- 학생들의 눈높이에 맞추어 자세히 풀어주고, 쉽게 접근할 수 있는 방법을 끊임없이 연구하겠습니다.
변수진 교수소개 직위 겸임교수 성명 변수진 과목 병원재무관리실무, 병원회계실무 E-mail 2022019@hsc.ac.kr -
나의 교육 철학줄탁동시(？啄同時)
- 병아리는 부화 시기가 되면 알 안에서 껍질을 깨고 나오려고 아직 여리고 여린 부리로 온 힘을 다해 쪼아댑니다. 이때 어미 닭은 그 소리를 알아채고 병아리가 나올 수 있도록 밖에서 알을 쪼아주는데 이것이 동시에 이루어질 때 비로소 하나의 소중한 생명체가 탄생하게 됩니다. 병아리가 알에서 태어나기 위해서는 알 속의 병아리와 밖에 있는 어미 닭이 서로 협력할 때 온전히 가능한 일인 것이죠.
- 잠재된 학습 동기와 지적 호기심을 끌어올려 변화하는 미래에 철저히 준비하는 학생들의 ‘줄’(？)과 그런 학생들의 잠재능력을 발견하고 가장 적정한 시기에 적절한 가르침을 내미는 교수자의 ‘탁(啄)’이 동시에 일어나는 아름다운 줄탁동시의 순간을 만들어 가겠습니다.
박은영 교수소개 직위 겸임교수 성명 박은영 과목 자기관리와 진로설계 E-mail cem2205@naver.com